A EMDIIP dá a conhecer o serviço de consultadoria em desenvolvimento infantil em estabelecimentos de ensino públicos e privados. Se és parte de uma escola e precisas de apoio técnico especializado, a EMDIIP tem uma resposta para ti. Poderá recorrer à EMDIIP para ter o vosso consultor em desenvolvimento infantil. O consultor ficará disponível para construir a agenda com base nos principais interesses da parceria.
Para solicitar uma reunião de esclarecimento, por favor solicite pelo email: clip@emdiip.com
O NOSSO SERVIÇO DE CONSULTADORIA PERMITIRÁ INTEGRAR OS SEGUINTES APOIOS:
DESPISTE DE ALTERAÇÕES DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL: Embora cada criança tenha o seu próprio ritmo de desenvolvimento, quando falamos em crescimento infantil é importante despistar as etapas de desenvolvimento. O consultor de desenvolvimento infantil irá verificar as mudanças físicas, psicológicas, sociais e emocionais de modo a monitorizar de forma precoce o desenvolvimento das crianças.
IMPLEMENTAÇÃO DA EQUIPA MULTIDISCIPLINAR DE APOIO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A EMAEI, na sua implementação (Dec. Lei n.º 54/2018, de 6 de julho), potencia o reconhecimento da mais-valia que é a diversidade dos alunos da Escola. Esta equipa encontra formas de lidar com essa diferença, adequando os processos de ensino às características e condições individuais de cada aluno, mobilizando os meios que a Escola dispõe para que todos aprendam e participem na vida da comunidade educativa. O Consultor terá a possibilidade de integrar a equipa EMAEI e apoiar na organização e implementação das medidas.
ESTIMULAÇÃO AO DESENVOLVIMENTO MOTOR 0-3 ANOS: O desenvolvimento motor decorre, maioritariamente, no primeiro ano de vida e acontece de forma sequencial. Cada competência ou capacidade adquirida precede e é fundamental para a aquisição da próxima. O consultor poderá apoiar na estruturação e implementação dos planos de estimulação infantil.
AVALIAÇÃO DAS COMPETÊNCIAS PRÉ-ESCOLARES: As crianças em idade pré escolar, entre os 5 e os 6 anos podem beneficiar de uma avaliação complementar, para aferir as competências pré-escolares que são indicadores cognitivos de base para a aprendizagem escolar. Esta ocorre entre Outubro e Abril do ano anterior à entrada para o 1º ciclo.
REUNIÕES PEDAGÓGICAS E APOIO TÉCNICO EM SALA DE AULA: O Consultor fará parte da equipa de sala, procurando realizar uma agenda com base nas dificuldades de suporte escolar, monitorizando os assuntos EMAEI e apoiando nas reuniões de equipa, pais e entre técnicos.
